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Der neue Plan des japanischen Ministeriums für Bildung, Kultur, Sport, Wissenschaft und Technologie umfasst die Erlaubnis eines begrenzten Einsatzes von generativer künstlicher Intelligenz (KI) in Klassenzimmern von Grund- bis weiterführenden Schulen.
Laut einer mit der Angelegenheit vertrauten Quelle, die von einem lokalen Nachrichtenzentrum zitiert wurde, plant das japanische Ministerium für Bildung, Kultur, Sport, Wissenschaft und Technologie, den begrenzten Einsatz von generativen KI-Tools wie dem beliebten Chatbot ChatGPT in Klassenzimmern zuzulassen. Diese Tools werden unter anderem zur Erleichterung von Klassendiskussionen und künstlerischen Aktivitäten eingesetzt.
Die Beamten betonen, dass die allgemeine Verwendung von KI-Tools nicht erlaubt ist und im Juli Richtlinien veröffentlicht werden, an die sich Schulen halten müssen. In den Entwurfsrichtlinien wird betont, dass es wichtig ist, „Fähigkeiten zu entwickeln, um generative KI verantwortungsbewusst einzusetzen“, und es wird eine Einführung der Technologie mit Einschränkungen empfohlen.
Die Richtlinien verlangen auch, dass Lehrer den Schülern beibringen, dass die Verwendung von KI bei Prüfungen oder Klassenarbeiten als Betrug betrachtet wird. Darüber hinaus werden Lehrer und Schüler ermutigt, die in KI-Systemen eingegebenen Daten zu berücksichtigen.
Die Ankündigung des japanischen Bildungsministeriums erfolgt zu einer Zeit, in der Regulierungsbehörden im Land mit der Regulierung und Implementierung von KI auf nationaler Ebene kämpfen.
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